Blogue@ndo con P@ulin@
En este blog ire colocando toda información relacionada a mi trabajo de investigación.
Un solo espacio virtual con variedad de alternativas
Un espacio que me permita ver e ir enlazando todas mis ideas con tus ideas y las ideas de los demás.
miércoles, 26 de octubre de 2011
sábado, 10 de septiembre de 2011
En la nube
Dos herramientas muy útiles que quiero compartir con ustedes:
Dropbox, que me permite guardar en la nube, mantener actualizados y compartir documentos, fotos, archivos...
Spiderscribe, que permite crear organizadores gráficos enlazando archivos. Ambas son gratuitas y muy fáciles de usar.
Dropbox, que me permite guardar en la nube, mantener actualizados y compartir documentos, fotos, archivos...
Spiderscribe, que permite crear organizadores gráficos enlazando archivos. Ambas son gratuitas y muy fáciles de usar.
viernes, 9 de septiembre de 2011
Repensando sobre mi red
Al repensar en mi red y esquematizarla
mentalmente, observo que ella evoluciona o se transforma en relación a mi
desempeño profesional. Pues desde el punto de vista familiar puedo decir que es
una red que no se transforma. Así los nodos se muevan de lugar las relaciones
permanecen muy estables aunque el medio también cambie. Si antes a través de
vía telefónica o correo aéreo era más lento. Ahora por Skype o e-mail es más
rápido o simultaneo. Realmente aparte del medio, lo que ha cambiado es el
costo, pues por ahora es gratuito y más efectivo.
Desde el punto de vista profesional mi red ha
cambiado significativamente y ha crecido. Varios factores han contribuido, primero,
de una red de trabajo claramente identificada y cerrada que desapareció al
cambio de trabajo. Al redireccionar mi profesión y empezar a estudiar la
maestría se va estableciendo una red que poco a poco se fortalece con mis
compañeros de estudio innovadores.
En mi nuevo trabajo como diseñadora de
experiencias de aprendizaje en el proyecto de Educación a Distancia de la
universidad, me encuentro con una serie de recursos que fortalecerán las
relaciones interpersonales y académicas entre profesores y estudiantes en los
cursos a distancia. Todos estos recursos o herramientas Web 2.0 que realmente
las he empezado a implementar del 2009 son las que han activado mi red
profesional.
lunes, 5 de septiembre de 2011
Puzzle d’Aronson para la colaboración
Un aspecto importante que ha surgido en varios momentos durante esta
experiencia de aprendizaje, tiene que ver con la colaboración. Realmente la colaboración se confunde
con otros términos y prácticas. El concepto colaborativo tanto en
la realidad como en la virtualidad es el mismo. Pero antes de pensar en buscar
definiciones de colaboración (que debe haber toda clase de versiones), quiero
compartir con ustedes mi opinión y experiencia.
Ante todo pienso que aprender a colaborar implica una práctica
rigurosa que conlleva un procedimiento y debe iniciarse desde temprana edad en el ambiente escolar y en el hogar. Es
muy difícil que alguien que nunca ha colaborado trabaje colaborativamente. Por
lo general, cuando le decimos a un grupo de personas que trabajen
colaborativamente, la tendencia es la de dividirse el trabajo. Luego con cada
una de las partes, que lleva la identidad de quien la hizo hacen un
todo. Eso no ha dejado de ser un trabajo individual, cada uno hizo su
parte, estilo rompecabezas.
Trabajar colaborativamente implica trabajar cada parte en equipo, interactuar,
compartir, opinar, aportar y mejorar poco a poco el producto final entre todos
los participantes. La Tècnica del
Puzzle d’Aronson me ha dado muy buen resultado. Para implementarla hay que planificar bien cada actividad y en momento de ejecutarse los participantes deben entenderla claramente.
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